Introduzione e Requisiti

Introduzione

Alla luce delle tecnologie che sono già ampiamente diffuse in tutto il mondo si pone la necessità di rinnovare il sistema scolastico. In prima istanza si vuole focalizzare l’attenzione sui libri di testo cartacei non nella loro valenza formativa, ma in relazione al loro costo e all’impossibilità di avere costantemente disponibili informazioni verificate ma soprattutto aggiornate. ##Obiettivi In previsione di un progetto più ampio e dettagliato si chiede di realizzare un prototipo di sistema informatico per la sostituzione del libro cartaceo ad uso scolastico. ##Linee guida Si presuppone, almeno per la fase iniziale, che gli utenti del sistema siano studenti con età non superiore a 12 anni e i loro docenti. Bisogna tener conto che uno degli obiettivi è quello di abbattere i costi della didattica e rendere uniforme, anche su regioni di territorio molto ampie, la disponibilità di risorse per l’istruzione. ##Individuazione dei requisiti del prototipo E’ possibile immaginare numerose aspetti per il sistema da realizzare, tuttavia è necessario, per ottenere qualcosa di funzionante in poco tempo e con l’impiego di un numero ristretto di persone, individuare una cerchia ristretta di funzionalità da implementare a scopo dimostrativo. Sarà necessario progettare l’ossatura del sistema informatico, implementarla e solo in una fase successiva sarà possibile rendere disponibile i servizi per l’istruzione. Per quanto riguarda quest’ultimo aspetto verranno implementate alcune risorse (esercizi e dispense) di materie di studio molto comuni in gran parte delle scuole di ogni Paese; la scelta è ricaduta su matematica e inglese.